Kurzlehrgang Teamcoach

Warum Teamcoaching-Kompetenz heute wichtig ist

Teams als soziale Systeme verstehen und Entwicklung gezielt begleiten

Teams sind mehr als die Summe ihrer Mitglieder. Wie sie entscheiden, zusammenarbeiten und Leistung erbringen, entsteht aus dem Zusammenspiel unterschiedlicher Perspektiven, Rollen und Beziehungen sowie aus ihren Aufgaben und den organisationalen Rahmenbedingungen.

Systemisches Teamcoaching richtet den Blick deshalb auf das Team als Ganzes und auf die Muster, die seine Zusammenarbeit prägen. Es unterstützt das Team dabei, Wechselwirkungen zu verstehen, unterschiedliche Sichtweisen produktiv zu verbinden, gemeinsame Ressourcen zu aktivieren und tragfähige Lösungen für seine konkrete Arbeitssituation zu entwickeln.

Genau hier setzt professionelle Teamcoaching-Kompetenz an.

Für Führungskräfte und Teamleitungen

Führungskräfte und Teamleitungen müssen Orientierung geben, Verantwortung klären, Zusammenarbeit ermöglichen und Teams durch Veränderungen führen. Dabei wirken fachliche Aufgaben, Beziehungen, Rollen und organisationale Erwartungen stets zusammen.

Teamcoaching-Kompetenz erweitert das Führungsrepertoire. Sie hilft, Teamprozesse bewusst wahrzunehmen, Entwicklung anzustoßen und zugleich die eigene Führungsverantwortung klar von der Rolle eines externen Teamcoachs zu unterscheiden.

Für Coaches

Die Arbeit mit Teams ist anspruchsvoller als die Begleitung einzelner Personen. Mehrere Perspektiven, dynamische Interaktionen und die Erwartungen organisationaler Auftraggeber müssen gleichzeitig berücksichtigt werden.

Der Lehrgang erweitert Coaching-Kompetenz um die Fähigkeit, Aufträge im Mehrpersonensetting zu klären, Teamdynamiken systemisch zu erfassen und Entwicklungsprozesse mit Teams ziel- und lösungsorientiert zu gestalten.

Für Personal- und OrganisationsentwicklerInnen

Personal- und OrganisationsentwicklerInnen begleiten Teams bei Entwicklung, Zusammenarbeit und Veränderung. Dabei müssen Anliegen des Teams, Interessen der Führung und organisationale Rahmenbedingungen aufeinander bezogen werden.

Teamcoaching-Kompetenz unterstützt sie dabei, Teamentwicklung mit Strukturen, Schnittstellen und Veränderungsprozessen der Organisation zu verbinden.

Für BeraterInnen, TrainerInnen und ModeratorInnen

Workshops und Trainings schaffen wichtige Impulse. Nachhaltige Veränderung entsteht jedoch erst, wenn ein Team eigene Muster erkennt, Lösungen entwickelt und diese in seinen Arbeitsalltag überträgt.

Teamcoaching-Kompetenz ergänzt Beratung, Training und Moderation um systemische Prozessdiagnose, Ressourcenaktivierung und eine längerfristig angelegte Begleitung des Transfers.

Für Menschen, die sich als Teamcoach qualifizieren möchten

Professionelles Teamcoaching benötigt mehr als Moderationserfahrung und eine Sammlung einzelner Methoden. Erforderlich sind ein systemisches Verständnis von Teams und ihren organisationalen Kontexten, eine fundierte Coachinghaltung, ein strukturiertes Vorgehen sowie Sicherheit im Umgang mit mehreren Beteiligten und organisationalen Auftraggebern.

Der Zertifikatslehrgang vermittelt dafür die wissenschaftlich fundierten Grundlagen der „Karlsruher Schule“ und schafft eine tragfähige Basis für Teamcoaching in Präsenz und online.

Und für die eigene persönliche Entwicklung

Teamcoaching fordert dazu heraus, die eigene Wahrnehmung, Rolle und Wirkung besonders sorgfältig zu reflektieren. Coaches müssen Unterschiede aushalten, Beteiligung ermöglichen und auch bei Dynamik oder Spannung prozesssicher bleiben.

Die Weiterbildung unterstützt Sie dabei, Ihre Ressourcen bewusster zu nutzen, Ihr Kommunikations- und Interventionsrepertoire zu erweitern und eine klare professionelle Haltung als Teamcoach zu entwickeln.

Teamcoaching lernen heißt,
Teams in ihren Beziehungen, Aufgaben und Kontexten zu verstehen,
Entwicklungsprozesse professionell zu gestalten 
und die eigene Rolle zu reflektieren
– und nicht nur Methoden für Gruppen anzuwenden.

Was Sie mit der Weiterbildung erreichen

Teamcoaching-Kompetenz entwickeln – die eigene Professionalität erweitern

Professionelle Teamcoaching-Kompetenz entsteht aus dem Zusammenspiel von Wissen, methodischem Können, reflektierter Haltung und der Fähigkeit, das eigene Handeln an Team, Auftrag und organisationalem Kontext auszurichten.

Nach und während der Ausbildung erweitern Sie Ihre Fähigkeit,

  • Aufträge, Ziele und Rollen mit Team, Führung und organisationalen Auftraggebern sorgfältig zu klären,
  • Teams in ihren Beziehungen, Aufgaben, Kommunikationsmustern und organisationalen Kontexten systemisch zu betrachten,
  • tragfähige Arbeitsbeziehungen im Mehrpersonensetting aufzubauen und unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen,
  • Teamcoaching-Prozesse nach dem Konzept der „Karlsruher Schule“ ziel- und lösungsorientiert zu strukturieren,
  • Ressourcen, Kompetenzen und Entwicklungspotenziale eines Teams sichtbar und nutzbar zu machen,
  • Kommunikation, Rollenklärung, Zusammenarbeit und gemeinsame Verantwortung im Team zu fördern,
  • Gesprächsführungs- und Interventionsmethoden situations- und teambezogen einzusetzen,
  • Teamcoaching in Präsenz und online professionell zu gestalten,
  • ausgewählte Online-Teamcoaching-Werkzeuge kompetent einzusetzen sowie
  • die eigene Rolle, Wirkung und Verantwortung als Teamcoach professionell und ethisch zu reflektieren.

Besonders relevant für Führungskräfte und Teamleitungen

Sie erwerben eine fundierte Grundlage, um Teams coachingorientiert in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Zugleich reflektieren Sie, wann Führung gefragt ist und wann ein klar abgegrenzter Teamcoaching-Prozess sinnvoll ist.

Besonders relevant für Coaching, Beratung, Training und PE/OE

Sie erweitern Ihr Profil um die professionelle Begleitung von Teams und verbinden individuelle Perspektiven mit Teamdynamik und organisationalen Bedingungen.

Die Grundlage für ein eigenes Teamcoaching-Profil legen

Im Verlauf der Weiterbildung entwickeln Sie ein eigenes Verständnis Ihrer Rolle als Teamcoach und setzen fachliche und methodische Schwerpunkte. Praxisfall und Supervision zeigen, wie Teamcoaching-Kompetenz zu Ihren beruflichen Aufgaben und Entwicklungszielen passt.

Was diese Team-Coaching-Weiterbildung besonders macht

Die Weiterbildung „Teamcoach“ verbindet wissenschaftliche Fundierung mit intensiver praktischer Kompetenzentwicklung.

Entscheidend sind ein systemischer Blick auf Teams, professionelle Beziehungsgestaltung, ein strukturiertes Vorgehen und die Fähigkeit, unterschiedliche Personen, Dynamiken und organisationale Bedingungen angemessen einzubeziehen.

Vier klare Qualitätsmerkmale der Ausbildung:

1. Wissenschaftliche Fundierung

Das systemisch-lösungsorientierte Konzept der „Karlsruher Schule“ verbindet wissenschaftlich evaluierte Wirkfaktoren des Coachings mit klientenzentrierten, hypnosystemischen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen.

2. Fundiertes systemisches Verständnis und darauf abgestimmte Prozessgestaltung

Das Team wird als soziales System in seinem organisationalen Kontext verstanden. Die Wechselwirkungen zwischen Mitgliedern, Rollen, Aufgaben, Beziehungen und Rahmenbedingungen werden systematisch erfasst und für die Prozessgestaltung genutzt. Auf dieser Grundlage werden Interventionen ausgewählt, die Muster der Zusammenarbeit sichtbar machen, gemeinsame Ressourcen aktivieren und das Team zu eigenständigen, tragfähigen Veränderungen befähigen.

3. Professionelle Handlungskompetenz

Theoretisches Wissen wird konsequent mit Demonstrationen, Übungen, Rollenwechseln, Feedback, einem eigenen Teamcoaching-Praxisfall und einem Supervisionstag verbunden.

4. Online-Kompetenz und reflektierte Rolle

Sie erleben Teamcoaching im virtuellen Kommunikationsraum, entwickeln Medien- und Medienkommunikationskompetenz und erproben ausgewählte Formate und Tools der CAI® World.

Zugleich reflektieren Sie Ihre Haltung, Ihre Wirkung, den Umgang mit Mehrparteilichkeit und die Grenzen der eigenen Rolle.

Sie lernen Teamcoaching, indem Sie
Teamcoaching verstehen, erleben, anwenden und reflektieren.

Qualität, Anerkennungen und weiterführende Abschlüsse

Qualität, auf die Sie sich verlassen können

Auch bei einem kompakten Zertifikatslehrgang sind wissenschaftliche Fundierung, professionelle Standards, qualifizierte Lehrende und verlässliche Anschlussmöglichkeiten wichtige Entscheidungskriterien.

Integration in anerkannte Weiterbildungen

      

Der Lehrgang „Teamcoach“ kann als eigenständige Qualifikation abgeschlossen oder auf die Weiterbildungen zum „Systemischen Business-Coach“ und zum „Systemischen Health-Coach“ angerechnet werden. Diese weiterführenden Weiterbildungen sind vom DBVC anerkannt und vom IOBC zertifiziert. Die Anerkennung bezieht sich auf die weiterführenden Gesamtcurricula.

Geprüfte Weiterbildungseinrichtung



Das Karlsruher Institut hat sich auch selbst als Weiterbildungsanbieter externen Qualitätsanforderungen gestellt und ist durch Weiterbildung Hessen e. V. als „geprüfte Weiterbildungseinrichtung“ zertifiziert.

Erfahrene Lehrende aus Coaching und Praxis

Das Team der DozentInnen und Lehr-Coaches verfügt über langjährige Erfahrung in Coaching, Team- und Organisationsentwicklung sowie über Feldkompetenzen aus Wirtschaft, Wissenschaft und öffentlicher Verwaltung.

Die Lehrenden verbinden fundiertes Fachwissen mit eigener Coaching-Praxis und didaktischer Erfahrung. Für die Online-Lehre verfügen sie zusätzlich über eine Qualifikation als Online-Coach.

Qualität systematisch überprüfen und weiterentwickeln

Die Qualität der Weiterbildung wird kontinuierlich überprüft und weiterentwickelt. Hierfür setzt das Karlsruher Institut ein wissenschaftlich entwickeltes Evaluationsinstrument ein.

Erkenntnisse aus Forschung, Evaluation und Durchführungspraxis fließen in die Weiterentwicklung des Lehrgangs ein.

So lernen Sie

Lernen, anwenden, reflektieren und professionalisieren

Die Lehrgangsdidaktik verbindet unterschiedliche Lernformen zu einem kontinuierlichen Kompetenzentwicklungsprozess.

Wissen erwerben

In den Seminaren lernen Sie das Coaching-Konzept der „Karlsruher Schule“, wissenschaftliche Grundlagen des Teamcoachings sowie Gesprächsführungs- und Interventionsmethoden kennen.

Teamcoaching erleben und erproben

Live-Demonstrationen und praktische Übungen ermöglichen es, Teamcoaching unmittelbar zu erleben und Methoden selbst anzuwenden.

Aus verschiedenen Rollen lernen

Im Rollenwechsel als Teamcoach, Teammitglied und beobachtende Person erweitern Sie Ihre Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz und erhalten qualifiziertes Feedback.

In der Praxis anwenden

Sie führen einen eigenen Online-Teamcoaching-Prozess durch und übertragen die Inhalte auf ein reales Team. Erfahrungen und Fragestellungen aus dem Praxisfall fließen in die weitere Reflexion ein.

Im Supervisionstag reflektieren

Am Supervisionstag reflektieren Sie Auftrag, Teamdynamik, Prozessgestaltung, Methodeneinsatz und Ihre Wirkung als Teamcoach.

Transfer eigenständig vertiefen

Selbststudium und Transferaufgaben unterstützen Sie dabei, Erkenntnisse zwischen den Seminaren zu vertiefen und in Ihre berufliche Praxis zu integrieren.

Die eigene Entwicklung sichtbar machen

Ein individuelles Lerntagebuch begleitet den persönlichen Lernprozess. Beobachten, Fragen stellen, Experimentieren und das Reflektieren eigener Erfahrungen unterstützen nachhaltiges Lernen. 

Der Lernprozess verbindet
Wissen – Erleben – Anwenden – Feedback – Reflexion – Transfer.

Online-Teamcoaching professionell gestalten

Teamcoaching-Kompetenz für eine digitale und hybride Arbeitswelt

Teams arbeiten heute in Präsenz, hybrid und vollständig virtuell. Professionelle Teamcoaching-Kompetenz muss deshalb Beziehungen, Beteiligung und Gruppendynamik auch im virtuellen Raum bewusst gestalten können.

Online-Teamcoaching ist mehr als eine Videokonferenz

Wahrnehmung, Interaktion und Gruppendynamik verändern sich im virtuellen Raum.

Der Lehrgang befähigt Sie, Beteiligung zu ermöglichen, Kommunikationskanäle bewusst auszuwählen, Teamprozesse sichtbar zu machen und systemisch-lösungsorientierte Teamcoaching-Prozesse online durchzuführen.

Hierfür werden Erkenntnisse der Medien- und Kommunikationspsychologie einbezogen. Sie entwickeln Medienkompetenz und Medienkommunikationskompetenz und setzen sich mit Online-Beziehungsgestaltung und Online-Interventionen auseinander.

CAI® World als interaktiver Lern- und Teamcoachingraum

Die Online-Einheiten finden auf der datengesicherten und interaktiven Plattform CAI® World statt. Der strukturierte Coaching-Prozess der „Karlsruher Schule“ ist dort digital abgebildet.

Die Plattform verfügt über integrierte Video- und Chatfunktionen, gemeinsame Arbeitsräume und mehr als 75 professionelle Online-Tools.
Diese Werkzeuge unterstützen Auftragsklärung, Fragesets, Visualisierungen, systemische Aufstellungen und weitere interaktive Teamcoaching-Methoden. Ergebnisse können gesichert und im weiteren Prozess wieder aufgegriffen werden.

So entsteht ein Lern-, Erfahrungs- und Teamcoachingraum, in dem kognitive, emotionale, imaginative und physiologische Ebenen einbezogen werden können.

Setting- und Interventionskompetenz entwickeln

Sie lernen, die Wirkung unterschiedlicher Kommunikationsräume wahrzunehmen und daraus Konsequenzen für Beziehungsgestaltung, Beteiligung, Prozesssteuerung und Methodeneinsatz abzuleiten.

Der besondere Lernvorteil:
Sie erleben Online-Teamcoaching, wenden es an 
und reflektieren seine Wirkung.

Karlsruher Schule

Wissenschaftlich fundiert. Systemisch gedacht. Lösungsorientiert umgesetzt.

Die „Karlsruher Schule“ integriert unabhängig vom Kommunikationsraum fundiertes Wissen, respektvolle Haltung, sensible Wahrnehmung, wertschätzende Beziehung, strukturierte Prozessgestaltung und methodisch vielfältige Interventionen.

Im Teamcoaching werden Teams nicht als Ansammlung einzelner Personen betrachtet. Im Fokus stehen die Wechselwirkungen zwischen Personen, Rollen, Aufgaben, Beziehungen, Führung und organisationalem Kontext.
 


Klientenzentrierter Ansatz der humanistischen Psychologie

Wertschätzung, Respekt, Empathie und Echtheit prägen die Haltung sowie die Beziehungsgestaltung gegenüber dem Team und seinen Mitgliedern.

Hypnosystemischer Ansatz

Vorhandene Ressourcen werden aktiviert und hilfreiche Erlebnis-, Kommunikations- und Verhaltensmuster gefördert, um nachhaltige Entwicklung zu ermöglichen.

Neurowissenschaftlicher Ansatz

Kognitive, emotionale und physiologische Prozesse werden in die ganzheitliche Gestaltung von Teamveränderung einbezogen.

Aus empirisch nachgewiesenen Wirkfaktoren des Coachings wird ein Phasenablauf für die Prozesssteuerung abgeleitet. Gesprächsführung, Visualisierungen, systemische Aufstellungen, Imaginationen und weitere Interventionen werden an Team, Anliegen und Prozessphase angepasst.

Medien- und kommunikationspsychologischer Ansatz

Für das Online-Teamcoaching wird das Modell um Erkenntnisse über medienvermittelte Kommunikation, Online-Beziehungsgestaltung und Online-Interventionen ergänzt.

Aufbau und Rahmen des Lehrgangs

Ihr Weg zum zertifizierten Teamcoach

Der Lehrgang setzt sich aus einer technischen Einweisung, drei zweitägigen Seminaren und Elementen zur praktischen Kompetenzentwicklung zusammen. Dazu gehören ein eigener Teamcoaching-Praxisfall und ein Supervisionstag.

Seminare und weitere Bestandteile der Weiterbildung



Praktische Kompetenzentwicklung

Zur praktischen Kompetenzentwicklung gehören insbesondere

  • praktische Übungen und Live-Demonstrationen,
  • Rollenwechsel und qualifiziertes Feedback,
  • ein selbstständig durchgeführter Online-Teamcoaching-Praxisfall,
  • die Reflexion des Praxisfalls an einem Supervisionstag sowie
  • Selbststudium, Transferaufgaben und begleitendes Lerntagebuch.

Rahmenbedingungen

Dauer: ca. 6 Monate
Gruppengröße: maximal 15 Teilnehmende
Lernformat: ein Präsenzseminar und Online-Einheiten in der CAI® World
Durchführung: Die Seminarreihe kann auch als Inhouse-Lehrgang angeboten werden.

Planung und Buchung

Der Lehrgang ist modular aufgebaut. Die Seminare sind fest terminiert, in sich abgeschlossen und können auch separat gebucht werden. Bereits erworbene Qualifikationen können entsprechend den geltenden Voraussetzungen anerkannt werden.

Einen Beratungstermin und die Weiterbildung buchen Sie direkt über die Homepage des Karlsruher Instituts.

Termine

Neurowissenschaftliches Coaching Konzept (Dozentin: Prof. Dr. Elke Berninger-Schäfer)
Termin: 04./05.03.2027; 1. Tag: 9.30 - 17.30 Uhr; 2. Tag: 9.00 - 17.00 Uhr
Präsenz in Karlsruhe (Erbprinzenstraße 4-12, 76133 Karlsruhe)

Technische Einweisung und Kompetenzentwicklung (Dozent: Ralf Wahl)
Termin: 09.04.2027; 14.00 - 17.00 Uhr
CAI World, online

Teamcoaching (Dozentin: Angelika Clemenz)
Termin: 04./11.06.2027; jeweils von 9.30 -17.30 Uhr
CAI World, online

Interventionsmethoden im Coaching (Dozentin: Prof. Dr. Elke Berninger-Schäfer)
Termin: 16./23.07.2027; jeweils von 9.30 - 17.30 Uhr
CAI World, online

Supervisionstag (Dr. Peter Mai)
Termin: 18.02.2028
CAI World, online

Falls einer der Termine für Sie nicht passend sein sollte, sprechen Sie uns bitte an. Wir finden gemeinsam eine passende Umbuchungsmöglichkeit.

Der Termin für den Supervisonstag wird zu Beginn des Lehrgangs bekannt gegeben werden.

Preis

Preis bei Buchung des Zertifikats als Paket: 3.385,00 €

Sie sparen bei einer Paketbuchung über 10 % gegenüber einer Einzelbuchung der für das Zertifikat erforderlichen Voraussetzungen!

Ihre Preisvorteile

Preis-Zurück-Garantie
Wir vertrauen auf die Qualität unserer Dienstleistung. Daher garantieren wir Ihnen: Sie können nach Buchung des Weiterbildungspaketes vom Vertrag zurücktreten, sollten Sie nach der Teilnahme an dem ersten von Ihnen terminierten Coaching-Seminar feststellen, dass die Weiterbildung für Sie nicht geeignet ist. Wir erstatten Ihnen dann vollständig die von Ihnen bezahlten Zertifikatsgebühren.

Frühbucherrabatt
Bei Buchung 6 Monate vor Beginn des ersten Seminars reduzieren wir den Paketpreis um 5 Prozent.

Bonus
Bei Buchung mehrerer Teilnehmer*innen geben wir einen Vermittlungsbonus von 5 Prozent Ermäßigung auf den Paketpreis für alle Zertifikats-Buchungen.

Ratenzahlung
Auf Anfrage kann Ratenzahlung vereinbart werden. In Frage kommen zum Beispiel:
-    Die Zahlung von drei Raten
-    Monatliche Zahlung (Lastschrifteinzug)
Die Ratenzahlung ist je nach Zertifikat auf 18, 12 oder 6 Monate bezogen. Bitte vermerken Sie den Wunsch nach Ratenzahlung bei der Buchung oder sprechen Sie uns direkt an.

Zahlungsbedingungen

Fälligkeit
Den Preis für eine Paketbuchung stellen wir im Anschluss an die Buchung auf elektronischen Weg in Rechnung. Der Rechnungspreis ist ohne Abzüge zahlbar innerhalb von 14 Tagen ab Rechnungserstellung (Ausnahmen: Ratenvereinbarung).

Umsatzsteuer
Die Leistung ist Bestandteil einer anerkannten beruflichen Bildungsmaßnahme und gemäß §4 Nr. 21 a) bb) UStG von der Umsatzsteuerpflicht befreit. 

Sonstige Hinweise

Lizenzen für die CAI® World
Die Nutzung der Weiterbildungsplattform CAI® World ist im Preis der Weiterbildung je nach Zertifikat für 18, 12 oder 6 Monate enthalten, längstens jedoch bis zum Abschluss der Qualifizierung. Die Lizenz ist für alle Belange im Zusammenhang mit der Weiterbildung gedacht und enthält die hierfür nötigen Formate und Tools. Wenn Sie im Rahmen der Coaching-Ausbildung eine Verlängerung der Weiterbildungslizenz wünschen, kann diese kostenpflichtig verlängert werden. Falls sie die Plattform CAI World über die Weiterbildung hinaus nutzen möchten, können Sie einen Lizenzvertrag direkt mit der CAI GmbH abschließen. Eine Übersicht über die Editionen und Preise finden Sie hier. Die Buchung erfolgt über die Webseite der CAI GmbH. 

Weiterbildungsplattform CAI® World: Systemvoraussetzungen und Nutzungsbedingungen

Geschäftsbedingungen 
Allgemeine Geschäftsbedingungen für Qualifizierungsmaßnahmen: Geschäftsbedingungen und Stornokosten

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KLTC-1-2027 Kurzlehrgang Teamcoach

Preis:
3.385,00€

Der Lehrgang ist als berufliche Bildungsmaßnahme anerkannt und gemäß §4 Nr. 21 a) bb) UStG von der Umsatzsteuerpflicht befreit.