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Peercoaching 

 

Zwischen den Seminaren führt eine Kleingruppe (mit drei Teilnehmenden) insgesamt drei Meetings à 120 Minuten (inclusive Auswertung) mit einem Lehrcoach sowie weitere drei Meetings à 120 Minuten ohne Lehrcoach durch.

Drei Lehrgangsteilnehmende und ein Lehrcoach arbeiten gleichzeitig mit dem multimedialen CAI® Coaching-System und verfolgen gemeinsam den Coachingprozess. Eine Person hat die Rolle des Coachees und bringt ein eigenes Coachinganliegen ein. Eine andere Person übernimmt die Rolle des Coachs. Die dritte Person und der Lehrcoach sind Beobachtende des Prozesses.

 

Die Auswertung des Coachings geschieht in folgenden Schritten:

Selbstreflexion von Coachee und Coach

Feedback durch die beobachtende Person

Feedback durch Lehrcoach

Ggf. Ausprobieren von Verbesserungsschritten


Die Teilnehmenden führen an eigenen Anliegen Online-Coaching durch. Sie werten die dabei gemachte Selbsterfahrung in der Rolle von Coachee und Coach aus. Sie lernen stellvertretend in der Beobachtendenrolle. Sie erfahren Optimierungsmöglichkeiten des eigenen Vorgehens.

 

Ziele

 

Vertiefte Übung des Zeit-, Methoden- und Prozessablaufes systemisch-lösungsorientierten Coachings in der Coach Rolle

Reflexion des eigenen und beobachteten Coaching-Verhaltens

Gegenseitiges Coaching bei aktuellen Anliegen

Erkennen von Optimierungsmöglichkeiten des eigenen Vorgehens

Transfer von Coaching in die persönliche Berufswelt

 

Abwicklung

 

Das Peercoaching wird in einer Kleingruppe mit drei Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu je 120 Minuten (inclusive Auswertung) durchgeführt. Die Gruppenbildung erfolgt autark über das Forum des Karlsruher Instituts. Die eigenständig im Peercoaching durchgeführten Coaching-Fälle werden in der CAI® World dokumentiert. 

 

Buchung

 

Bitte teilen Sie im Kommentarfeld mit, mit welchen TeilnehmerInnen Sie das Peercoaching absolvieren möchten. 

Teamdevelopment online

In der Online-Variante können verschiedene Formate der Teambegleitung durchgeführt werden. Hierzu gehören das Wissen über Unterschiede und Gemeinsamkeiten verschiedener Teambedarfe, die Steuerung von angemessenen Prozessen in Teams, sowie die Besonderheiten der multimedialen Umsetzung dieser Prozesse. Regelmäßige Teamentwicklung wirkt sich präventiv auf Konflikte aus und erhöht die Leistung der Teams. Wertschätzende Feedbackschleifen stärken Offenheit und Vertrauen. Dadurch können das Informationsmanagement der Teams, die Verständigung über Schnittstellen der Zusammenarbeit und die Kommunikationskultur positiv beeinflusst werden. Die Zufriedenheit der Teammitglieder steigt, wenn die Einzelnen ihre Kompetenzen ausbauen können, Sinnhaftigkeit erfahren und sich mit den Zielen der Organisation und damit der Teamaufträge verbunden fühlen.

Inhalt:

  •          Teamentwicklung im Online-Format
  •          Prozesssteuerung der Teambegleitung synchron/asynchron
  •          Teamentwicklung als Konfliktprophylaxe
  •          Stärkung einer wertschätzenden Kommunikationskultur
  •          Kompetenzentfaltung und Sinnstiftung
  •          Einsatz von Online-Tools bei der Teamentwicklung

Lernziele und Nutzen:

Die Teilnehmenden lernen die Steuerung von Teamprozessen online kennen. Sie reflektieren verschiedene Themenstellungen und erhöhen Ihre Kompetenz Teams mit Online-Tools zu begleiten. Sie können Teams in der Verbesserung ihrer Kommunikation, ihrer Prozesse und ihrer Zielerreichung so unterstützen, dass Ressourcen aktiviert, Kompetenzen gestärkt und Synergien gefördert werden. 

 

Bei Buchung des kompletten Lehrgangs erhalten Sie den vergünstigten Paketpreis.
Hierfür ist es unbedingt erforderlich diese Information im Kommentarfeld der Buchung bei jedem Seminar einzutragen.

Kennung Titel Startdatum Enddatum Ort / Veranstaltungsort
OSTDO-1-21-509 Teamdevelopment online 01.10.21 14:00 01.10.21 17:00 CAI® World Details & Buchung
OSTDO-1-21-509 Teamdevelopment online 30.09.22 14:00 30.09.22 17:00 CAI® World Details & Buchung